現(xiàn)代的包裝設(shè)計(jì)思維上還是具有多種方向的構(gòu)思，在視覺上越來較多的追求新穎的視覺感，在包裝設(shè)計(jì)畫面中具有視覺特點(diǎn)的從手繪上就有著新穎的視覺，好的包裝設(shè)計(jì)畫面具有品質(zhì)化的視覺感來自不同的手繪風(fēng)格。在進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作上要根據(jù)不同行業(yè)的文化屬性去進(jìn)行構(gòu)思與創(chuàng)意，在有好的創(chuàng)意的同時(shí)要將視覺表現(xiàn)出來通過手繪的風(fēng)格去表現(xiàn)，在包裝設(shè)計(jì)畫面上是有多種方式的。就以速寫風(fēng)格而言對于在包裝設(shè)計(jì)畫面上的體現(xiàn)還是有著好的視覺點(diǎn)的，在根據(jù)不同的需求上或者工藝上要去考慮到線條的表現(xiàn)形式，在進(jìn)行手繪前就需要考慮到包裝設(shè)計(jì)所需要的風(fēng)格，在進(jìn)行繪制上要綜合方向的去將插畫手法去進(jìn)行表現(xiàn)的好，速寫的風(fēng)格可以說線條美觀具有好的視覺亮點(diǎn)，速寫的風(fēng)格應(yīng)用好還是具有不錯(cuò)的品質(zhì)感。
圖形創(chuàng)意是指圖形在廣告設(shè)計(jì)中，為實(shí)現(xiàn)廣告目的而將創(chuàng)造性的思維視覺化的過程，在實(shí)際操作中簡稱創(chuàng)意。圖形創(chuàng)意是平面設(shè)計(jì)師根據(jù)表現(xiàn)主題的要求，經(jīng)過精心的策劃與思考，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用點(diǎn)、線、面等基本造型語言和藝術(shù)手段，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的、創(chuàng)造性的構(gòu)思的全部過程。圖形創(chuàng)意主要表現(xiàn)在形體上的變異，它可以由蝴蝶變成文字，有文字變成圖形等很多形式，只要做出的東西不符合常規(guī)，有吸引人眼球的地方，能讓人感興趣，這都是一種很好的創(chuàng)意。
包裝設(shè)計(jì)就我看來分兩派，一派是拉升產(chǎn)品價(jià)格，一派是體現(xiàn)產(chǎn)品本身的優(yōu)勢，所以不同的側(cè)重點(diǎn)，對于“好”的包裝設(shè)計(jì)的定義也是不一樣的。所以，想知道怎么做好包裝設(shè)計(jì)，不妨先了解一下什么是“好”的包裝設(shè)計(jì)。更重要的是整個(gè)包裝的制作只有刀版和燙印，連印刷工藝都沒有，通過簡單工藝技術(shù)，也能做出與眾不同的包裝設(shè)計(jì)，所以不管是包裝設(shè)計(jì)，還是其他設(shè)計(jì)，不要總是想去做各種加法，做各種新的、難搞的工藝，企圖通過這些新技術(shù)提升包裝的視覺效果，畢竟包裝只是包裝。
包裝設(shè)計(jì)課程師資隊(duì)伍的改革。包裝設(shè)計(jì)課程學(xué)習(xí)的科目繁多，不同科目都有專業(yè)的教學(xué)老師，而高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)包裝設(shè)計(jì)課程和藝術(shù)設(shè)計(jì)是緊密相連的，所以教師也經(jīng)常是交叉的。但是必須認(rèn)識到藝術(shù)不是以商業(yè)價(jià)值為導(dǎo)向，而包裝設(shè)計(jì)是以商業(yè)價(jià)值為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和藝術(shù)美學(xué)的結(jié)合，才能更好地發(fā)揮包裝設(shè)計(jì)的價(jià)值。現(xiàn)在高校藝術(shù)專業(yè)的師資大部分是以藝術(shù)教師為主，能夠把五、結(jié)語就目前而言，我國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)和發(fā)達(dá)國家的包裝設(shè)計(jì)教學(xué)確實(shí)還存在一定的差距，這點(diǎn)我們必須認(rèn)識到，要正視自己的不足，不斷學(xué)習(xí)提高。各大高校也都積極走在包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革創(chuàng)新的路上。
企業(yè)產(chǎn)品的包裝，盡量不搞仿制，不與別的包裝雷同，而采用新材料、新工藝、新圖案、新形狀，給消費(fèi)者一種新感覺。如利用可再生及可降解材料制成的包裝就比較受歡迎，這一方面方便了消費(fèi)者，同時(shí)也符合環(huán)保潮流，為企業(yè)樹立良好形象。方便包裝策略。企業(yè)在設(shè)計(jì)、購置產(chǎn)品包裝時(shí)，要處處考慮給消費(fèi)者帶來購買、攜帶、使用、保管等方面的方便。如為方便消費(fèi)者購買，企業(yè)將不同樣式、用途、口味的產(chǎn)品，組成多種包裝或組合包裝。
包裝的內(nèi)涵：主要表現(xiàn)在包裝的感染力、畫面的趣味性、以及產(chǎn)品形象與企業(yè)文化的有機(jī)組合三個(gè)方面。另外，包裝的精美化也是好的包裝不可或缺的重要因素，主要包括：一是色彩的精美，二是圖案設(shè)計(jì)的精美，三是包裝制作的精美，三者缺一不可。設(shè)計(jì)師想要設(shè)計(jì)出一個(gè)完美的包裝設(shè)計(jì)，就是要確定好一個(gè)好的主題思想，以此為切入點(diǎn)，從色彩、圖案、內(nèi)涵等方面努力做好，從而達(dá)到符合簡練、個(gè)性、美觀的準(zhǔn)則，符合商品的特性和消費(fèi)。
包裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)造能力發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。真正有感染力的不完全的形，不是模棱兩可，是通過省略某些部分，將另外一些關(guān)鍵的部分凸顯出來，并且進(jìn)一步使這些突出部分蘊(yùn)含著一種向某種完形“運(yùn)動(dòng)”的“壓強(qiáng)”。這是運(yùn)用了“張力”的運(yùn)動(dòng)使包裝的各局部形態(tài)構(gòu)成整體。相似因素，指形狀方面有相似之處的成分，容易組織到同一個(gè)單位之中。即在一個(gè)包裝式樣中，各個(gè)部分在某些知覺性質(zhì)方面的相似程度有助于使我們確定這些部分之間的親密程度，以此構(gòu)成整體。
平面設(shè)計(jì)從靜態(tài)表現(xiàn)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)傳達(dá)；從單一媒體跨越到多媒體；從二維平面延伸到三維立體和空間；從傳統(tǒng)的印刷設(shè)計(jì)產(chǎn)品更多轉(zhuǎn)化到虛擬信息形象的傳播。“行為”是生物適應(yīng)環(huán)境變化的一種主要手段和一切活動(dòng)方式。現(xiàn)在我們討論的更多的是平面設(shè)計(jì)的行為。如何能讓平面設(shè)計(jì)本身對所處三維空間產(chǎn)生影響甚至變化，如何讓原本三維和二維的物體通過行為轉(zhuǎn)化產(chǎn)生相互關(guān)系，產(chǎn)生這些關(guān)系和變化的前提又會有哪些。
外形要素就是商品包裝示面的外形，包括展示面的大小、尺寸和形狀。日常生活中我們所見到的形態(tài)有3種，即自然形態(tài)，人造形態(tài)和偶發(fā)形態(tài)。但我們在研究產(chǎn)品的形態(tài)構(gòu)成時(shí)，必須找到種適用于任何性質(zhì)的形態(tài)，即把共同的規(guī)律性的東西抽出來，稱之為抽象形態(tài)。我們知道，形態(tài)構(gòu)成就是外形要素，或稱這為形態(tài)要素，就是以一定的方法，法則構(gòu)成的各種千變?nèi)f化的形態(tài)。形態(tài)是由點(diǎn)、線、面、體這幾種要素構(gòu)成的。包裝的形態(tài)主要有：圓柱體類、長方體類、圓錐體類和各種形體以及有關(guān)形體的組合及因不同切割構(gòu)成的各種形態(tài)包裝形態(tài)構(gòu)成的新穎性對消費(fèi)者的視覺引導(dǎo)起著十分重要的作用，奇特的視覺形態(tài)能給消費(fèi)者留下深刻的印刷。包裝設(shè)計(jì)者必須熟悉形態(tài)要素本身的特性及其表情，并此作為表現(xiàn)形式美的素材。
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